城市晚报白城讯 “这次学习真是受益匪浅，许多学科上的难题和疑问，通过在网上的学习和交流，找到了解决的方法。”洮北区朝阳小学数学组组长郑辉高兴地说。

2014年9月，国开大学组织的“示范性网络研修与校本研修整合项目”确定吉林省有两个实验区，洮北区成为其中一个，全区1027名教师参与到了项目实施中。

网络校本研修模式构建成“线下”与“线上”结合的框架，老师们在“线下”实践、反思，自主学习，行为跟进；在“线上”交流、讨论，分享经验，获取指导。远程学习与校本实践“双轨”并进，专题培训侧重“专业引领”，并向校本研修延伸，使教师在“行为跟进”中结合自己的经验、教学环境，实现理论和理念的内化。

网络研修与校本研修的有机整合，如同搭建了桥梁和通道，转变了教师研修观念，提升了教学水平。（赵国平/报道）